Il Ministero dell’Istruzione, in collaborazione con l’equipe clinica e medico-psicologica dell’Istituto
Italiano di Ortofonologia di Roma, la Società Italiana di Pediatria e il portale di informazione Diregiovani, ha
elaborato una proposta progettuale per accompagnare studenti, genitori e docenti nel confronto con le
conseguenze pratiche, emotive e psicologiche derivanti dal perdurare dell’emergenza educativa.
